PRIMERES SETMANES: ON ESTIC I AMB QUI?

PRIMERES SETMANES: ON ESTIC I AMB QUI?

Com ja he explicat en altres entrades anteriors la meva ubicació és a l’etapa d’educació secundària d’un col·legi concertat de la comarca del Montsià. La meva tutora del centre, mestra d’educació primària amb especialitat de ciències i llicenciada en pedagogia, duu a terme la funció de psicopedagoga del col·legi. Aquesta, fa d’enllaç entre el tutor i l’EAP, orienta i coordina, centrat-se en tot allò que dificulta l’assoliment dels aprenentatges que li pertoquen a l’alumne en cada etapa per tal d’ajudar-lo a formar-se per a la vida i soluciona els problemes en la mesura que sigui possible.

Podria destacar les següents funcions o finalitats de la psicopedagoga:

-             Derivar a l’alumnat i família als recursos adients

-             Coordinar les actuacions amb les famílies i els tutors del centre

-             Atendre a l’alumnat amb necessitats especials i orientar-los

Aquestes funcions es veuen plasmades en les seves diverses tasques:

-             Adapta i tria els materials més adequats

-             Elabora els informes d’avaluació de la situació de l’alumne

-             És partícip en reunions amb l’alumnat quan acaben l’etapa secundària per orientar-los cap a les                                  sortides (on poden anar, com es poden matricular, què necessiten, què faran, ...)

-             Promou reunions periòdiques amb les famílies, tutor del col·legi, EAP i altres docents

-             Exerceix la docència a aquests alumnes amb necessitats (els dóna les matemàtiques a tots els grups de l’ESO amb nee) i n’adapta el seu material al ritme de cadascun.